Page 297 - Секретарское дело
P. 297

акцентировать            переходы          между        основными          моментами,
                затрагиваемыми  в  выступлении.  Направляйте  аудиторию,
                подводя краткий итог каждой  освещенной  теме. Перед  началом
                следующей темы делайте паузу на пару секунд. Переходы можно

                подчеркивать  еще  отчётливее,  переходя  в  другую  часть  сцены
                или  прибегая  к  использованию  визуальных  вспомогательных
                средств.  Частая  перемена  места  во  время  изложения  доклада
                тоже помогает держать аудиторию настороже и поддерживать ее
                интерес.
                      3.  «Закрытие»  с  эффектом.  Закрытие  презентации
                эквивалентно заключительному разделу письменного отчета, где
                вы  сводите  воедино  свою  аргументацию.  Напомните  всем  о

                предмете  презентации  и  просуммируйте  ключевые  моменты
                выступления, показав, каким образом их комбинация согласуется
                с исходными целями. Также можно воспользоваться уникальной
                особенностью  «живой»  презентации  (т,  е.  своим  физическим
                присутствием, обсуждавшимся в разделе 10.2), чтобы подкрепить
                принятие  аудиторией  вашего  сообщения  и  закрепить  ее
                готовность к действию, добавляя определенный заряд энергии и

                мотивации. Постарайтесь закрыть мероприятие «шумно», но  не
                «визгливо»!
                      Использование иллюстративных материалов.
                      Используйте             визуальные             материалы,            если        вам
                необходимо:
                      • cфокусировать (заострить) внимание аудитории;
                      • подкрепить ваше вербальное (словесное) сообщение (но не
                повторить его дословно);

                      • стимулировать интерес;
                      • проиллюстрировать факторы, которые трудно представить.
                      Не используйте иллюстрации, чтобы:
                      •  произвести  сильное  впечатление  путем  представления
                слишком подробных таблиц и графиков;
                      • избежать взаимодействия с аудиторией;
                      •  сделать  на  их  основе  не  один  главный,  а  несколько

                выводов;
                      •  представить  простые  идеи,  которые  можно  выразить
                словами.
   292   293   294   295   296   297   298   299   300   301   302